位移公式,速度公式,当然还有其他的……
比如说是咱们现在学的逐差法。
我们平时学什么它肯定多是考这个……
你算的时候,要明确我们选的质点是什么,最典型的实验就是这个打点计时器实验,来测加速度,这是很常用的,考试也要考到,然后再是这个时间……
公式就是我写这个……明确时间,题目这里可以给出线索。
然后把已知的带进这个公式就得了……当然这个题它不仅仅是考虑这个,还有穿插了力的问题。
力的分析老师基本没讲多少,既然你先预习,那我就随便提一点,看,咱们对这个质点进行受力分析,首先肯定是重力,其次是……”
那边娴熟的解释让覃绅的目光更加暗淡了。这就是姜瑟和他的差别。
他们不仅在智商上有很大的差距,还有很多很多地方都有。
这就是他的魅力。自己写写画画半天愣是说不出几句像样的,他那样勾手一写,随随便便就能说出好多道理,让人明白他的想法,又能在这个题目中寻到做题的诀窍。
他不得不承认,姜瑟的确有着让人羡慕的本事。
看了会儿,他收回视线,开始背东西。
面前的题目逐渐明了,女同学清楚地明白了这题的思路,脸上露出了钦佩的神色,在姜瑟最后一笔落下的时候,猛地点着头,赞许说:
“我懂了……原来是这么回事。姜瑟,你也太厉害了吧?怎么会这么厉害。
这后面的老师都还没有说,你就已经完全知晓了,真的太厉害了。”
教室里头有很多人转过头盯着这一幕,他们听见姜瑟很客气地说:
“没事。我也是只懂一点一点皮毛,要是让你听得一头雾水的,那也是我的罪过了。”
“哈哈,哪有?明明就很好。”女同学笑着和她说了几句,回到了座位。
这下生僻字四个的音乐开始响起来了,林植缓缓砖头过来,看着姜瑟说:“走了?”
姜瑟看了看时间,“在等两分钟。下去也是站着,后去也没事。”
“嗯,好嘞。”林植兴兴地转了头。
姜瑟低头继续看着单词,直到感觉教室的人走得差不多时才起了身,叫着覃绅和林植一起下了楼。
在班里排上队,姜瑟转头望向2班的队列,那个戴帽子的家伙正是看着她。
姜瑟勾唇笑了笑,张珩给了比了个中指。
忽地,姜瑟看到张珩的脸色冷漠起来,目光像是对着自己的后面。
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