却是看着正在点雪茄的王宇。
王宇装作没看到，这会儿越过江为林去说话，情商那得多低才干得出来啊。
江为林不紧不慢的道：“其实我最近倒是有个投资项目，本来想抽机会和王少聊一聊，看看他的意见，现在这个时机就正好，我拿出来说一说？”
江复生和路志峰都笑着不说话，江文琴最为积极，实在是最近手里捏着一笔现金，对于他们这些人来说，太多的现金拿在手里就是亏钱，要有合适的渠道，肯定会投出去。
“说起来也算是巧合，前段时间魔都不是搞了一个大学生创业大赛嘛，我也算是交大毕业出去的优秀学子，被邀请回校做了交大创业大赛初评的评委，当然也有兼带投资人的角色在里面”
江为林将事件的前因后果娓娓道来，也就是交代清楚的项目的来源问题。
“其中有一个项目引起了我的关注，有两个年轻人.”
说到这里江为林顿了一下，转向王宇笑道：“这两个学生还是你的崇拜者，他们的创业项目还是受到你的互联网+的概念的启发。”
“啪”
江为林点燃手里的雪茄：“互联网+教育。”
王宇微微愣了一下，随后笑了起来。
“家教平台？”
“牛掰！”
江为林冲王宇竖起大拇指：“不愧是这个理念的首创者.你觉得怎么样？”
“很吃资源啊”
王宇沉思片刻后道：“项目本身最大的卖点就是创意，实际操作中技术并不是难题，无非就是搭建一个中间平台，两端连接高校里的家教学生和家长，只要树立起平台的权威性，这个项目的可操作性就比较强了，但是恰恰就是这个权威性怎么来竖立.这需要在教育界有深厚的人脉资源啊！”
三言两语间就将这个项目的里外说了个通透，在座所有人都听明白了，包括在旁边一桌的霍司婷以及林芷薇。
最关心这个项目的江文琴这时候开口了：“小王总啊，那个所谓的权威是指什么呢？”
“家教这个行业本身存在供需两方，如果要做好这个项目，不能简单的认为用互联网搭建一个平台就行，我们要细分市场！”
王宇将手里的雪茄搁到烟灰缸上，空出双手十指示意：“这是供方，包含复旦、交大、同济等一流大学，也包含普通本科，在一流大学里也有普通学生和状元学生这是需求方，我的家庭经济条件允许我聘请更好的家教资源，而另一些家庭只能选择次一档的”
握住拳头敲了敲，王宇继续：“不同的划分层级、不同的价格、不同的教育成果这些都需要这个平台来提供一个让供需双方都认可的标准，更甚至扩大一步，家教学生的安全怎么考虑的？家教学生和被教育的孩子间会不会产生学习以外的感情？聘请家教的学生家长会不会有其他念头？”
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