2)第146章 共鸣_怎么敢的?在民政局唱离小情侣
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  说一个父亲最美好的情怀。只有把自己最柔软的一面毫无保留地奉献出来,音乐才能真正触动人心。

  秦凡继续弹奏,琢磨着曲调,斟酌着词句。

  他要用自己细腻的音乐,取悦人心。

  秦凡在琴键上舞动的手指翩翩飞舞,他专注地演奏着,沉浸在音符里。

  最后一个音符融化在安静里,秦凡睁开眼,对面的女孩正看着他,不禁露出微笑。

  这是个年轻的贝斯手,她问:“老师,您刚才弹的是新曲吗?”

  秦凡点头,温和一笑:“是的。我想为下一次音乐会写一首表达父爱的钢琴独奏。”

  女孩若有所思:“我爸爸从小就很少与我交谈,老师的音乐倒令我想念起父亲的温情。”

  秦凡看着她:“音乐可以唤起对父爱的共鸣。”

  他继续弹奏,想象中一个有温情有沉稳的父亲。演奏柔和下来,渐渐成为一首与父亲之爱相关联的主题曲。

  女孩仔细聆听,眼中的笑意更深:“老师,您能将您为父亲情歌而弹奏的曲子教给我吗?”

  秦凡停下来,看着她说:“这首曲子仍在发展,但我可以与你分享部分灵感。”

  他将想象中父亲温柔的目光和充满智慧的沉默传达给她,分享将音符变成情歌的执着。

  女孩眼中的期盼之色渐深,她认真地问:“老师,祝您的新曲能触动听众心灵。同时若您需要,我也愿意为您的音乐会提供音乐。”

  秦凡温和一笑:“感谢你的好意。我创作这个父亲情歌,就是想与更多人分享音乐的纽带之力。”

  “交谈”在音乐中产生。秦凡与女孩的交流,令他更坚定想为父爱而作曲的决心。

  他知道,音乐有能力唤醒每个人心中的共鸣。秦凡坐在钢琴前,眼中充满慈爱的光芒。他弹奏出如泉涌般的旋律,融入了女孩与自己的思绪。

  他不仅要为父亲情歌而作曲,更想借此唤醒更多人对父爱的记忆。

  随着曲子的延续,秦凡回想起童年时父亲对他说过的话。温和的嗓音,包容的目光。这些回忆取悦着他的心,他下定决心要将父爱的温柔通过音乐赠予给世人。于是曲调逐渐变得动人起来,内敛却情深。

  秦凡闭上双眼,专注地弹奏出自己对父亲情怀的呈现。女孩眼中渐渐含起泪来,她认出父亲温和目光的影子。

  秦凡仍在弹奏,音符化作父亲温暖的怀抱,沉稳的鼓励。情不自禁地,女孩哽咽地跟随旋律轻声哼唱。

  秦凡睁眼望去,温和一笑。他终于创建出连接灵魂的桥梁。音乐的力量就在此刻显现。

  女孩擦去眼泪,对秦凡说:“老师,您的音乐触动了我。我想和您一起完成这首曲子,用音符缅怀父爱。”

  秦凡点头说:“来,让我们完美它,最后的音符却不终止,让每一个有父亲的人,在听到时想起那份最纯真的爱。”

  他们继续合作创作。

  秦凡对女孩说:“音乐不仅唤起记忆,更接通彼此的灵魂。当人心交融于同一音符,父爱也再度复苏。”

  女孩激动说:“您谱出的旋律已经将父亲的温情讲述完整。我们只需再添几笔,便可完成一曲足以触动世人心玄的父爱之歌。”

  “来吧。”秦凡的眼中充满笑意,“让我们用音符去唤醒每个有父亲的人的内心。”

  秦凡和女孩继续合作创作。

  秦凡弹奏的每一个音符,都似乎包含着对父亲的思念。

  而女孩附和的旋律,则充满了对父亲温柔的回忆。

  琴键与拨弦融合出让人心醉神迷的音乐,既缅怀父爱忆往,又为父爱带来共鸣。

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