一块匾额,上面书“育英学堂”耳边也传来孩童们读书的声音,“人之初,性本善;性相近,习相远~”
女学这边传出来的居然是“哼~哈~”
“唐路,怎么女学还教功夫吗?”
“回禀大人,只是强身健体,男学这边也学的,只是两边夫子教的时辰不一样。”
“老师,这还挺新鲜的,您老先请。”
“走吧,一起进去看看。”
走到男学这边,映入眼帘的是谢夫子坐在讲台上教,下面的小孩摇头晃脑的跟读,忽略他们的桌椅。
严老看他们的桌子上没有笔墨纸砚,每个孩童的桌子上放的都是一个小小的沙盘和一个木棍,严老一眼就看出了这个沙盘的用处,心想这倒是巧思,这样来练习写字,的确能省一大笔银钱,很适合启蒙孩童。
再往旁边走就是大孩子,杜若在教算学,背加减法口诀,“一加一得二,一加二得三~”严夫子来了兴趣,问唐路:
“唐家小子,他们在背什么?”
“回严老的话,他们背的是加减法口诀表。”
“哦~还有这种口诀吗?”
“这~都是小子做生意日常总结出来的,与谢夫子商议以后觉得很适合算学启蒙,便加在了算学书本里。”
“那除了这个还有吗?”
“还有乘法口诀表。”
“哦,愿闻其详?”
“严老稍等。”唐路去把杜若叫出来,让杜若背给严老听。
“严老,这是舍弟杜若,我让他背给你听。”
“杜若,这是严老,这是县令大人,你且把乘法口诀背来听听。”
“是,一加一得二,一加二得三~。”
等杜若背完,严老都震惊了,这就算不识字,只要会背这两个口诀,岂不是升斗小民都会算账了。
严老看了一眼陆大人,陆大人摇头表示不知;
“你们学堂还教些什么?”
“我们男学暂时这边还有农事和手工,女学那边除了文化课,也有武术,算学和琴棋书画。”
“暂时?”
“对,暂时,以后我还希望增设木工,烹调,设计,医术等。”
“唐路你怎么想的,可以给严老言明。”
“好的大人,严老,我们都是普通百姓,大多都没有太多读书的资质,那除了可以参加科考的人,其他的怎么办呢?本来最初我只想叫他们读书识字便好,但是后面想到他们最多就能学个半吊子,就算以后出去也只能做账房,做小买卖;所以我就想,他们不需要科考,他们能做什么,都说三百六十行行行出状元;那为什么我们不能开一个以文化课为基础的百行技工学院,从我们学堂毕业以后要做到种地都能比别人种的好,种地都能种成状元。”
严老没有想到来这小小的山村能听到这样一番话,虽然这番话颠覆了他的认知,但是却唤起他年轻时候的一些激情,是啊,虽然都说万般皆下品惟有读书高,但是普通人家又有多少人能供的起读书人。
再说了这唐路小子说的对,一个国家这么多的百姓,这么多的行业,如果有这样的一个地方教授这些安身立命的本领,岂不比他以前教书育人更有意义。
“唐小友令人刮目相看,清正啊,这山长我当了。”
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