2)第六章 养徒何用_元初风流
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  296年。南宋亡国后,王应麟隐居二十载,其所有著作,只写甲子而不写年号,以示其不向元朝称臣之心。而他本身便是个通古博今的大儒,据传,其晚年为了教导本族弟子读书,自编了一本融化中华文化精粹的“三字歌诀”,至于此“三字歌诀”到底是不是后世《三字经》的前身,怕是还有待考证了。

  然而,宋亡后元兴,王应麟隐居铭志,不向元朝称臣,他晚年的作品若是因此而未能流传开来,得不到世人的认可,倒也是件很正常的事情。

  所以笔者想,会不会是因为以上这些原因,所以一直到明太祖朱元璋恢复中原汉家正统之后,大兴文教之际,才有人把王老的“三字歌诀”拿来修订,同时又增加了一些歌颂本朝的内容进去,这才重现于天日,形成了今天的这篇《三字经》呢?

  当然,以上这些观点,纯属笔者蛋疼之际的胡乱猜测、胡言乱语,还请各位屎学砖家勿扰。

  但是,无论如何,笔者都认为这篇《三字经》确实可称为中华文化的精粹之作,其通俗易懂,朗朗上口,用来作为幼童的启蒙读物的确是再合适不过的了。而且观此文传说中的作者---南宋王应麟之生平,其自身所具备的那种好学善考、正直敢言、绝不附言趋势、绝不奴颜媚骨、绝不向异民族称臣的精神,也很适合如今千千万万的炎黄子孙去好好地学习一下。

  《三字经》就像是一道门,为萌童稚子打开了一个可以了解传说、历史、兴衰、人情、文化的世界;也像是书的目录,一本涵盖了几千年中华文化之书的目录,几个字就是一个故事,一句话就是一段历史,学子们要想知道这其中的故事或是历史具体到底是怎么样的,就必须要自己去翻开书山典海来求索印证了。

  所以说,其实这《三字经》是谁写的都不重要,是哪个年代人写的也不重要,争论来、争论去的更没有必要。我们只要学习文中的道理,从中了解并感受中华几千年的传统文化和历史就已经足够了。

  当然了,这些都是题外话,这篇《三字经》是谁写的,是哪个朝代人写的,对谁来说或许都不重要,可唯独却对我们的大猪脚卓飞来说很重要……很重要。

  ……………………….

  呼~~~

  常写文章的人都知道,删减文字一般都要比增加文字难的多了,何况还要边背诵,边删减,必须一次成功,不能出错,那其中的难度就更加地不用说了。

  是以,当卓飞去其“糟粕”之后,只觉得自己心力交瘁已极,便长呼了口气,稳了稳自己的心神,再抬眼望去,却忽然发现自己的珂妹目光迷离、香舌轻吐、一副傻愣愣地模样,却也不知道她在想些什么。

  “韩姑娘,韩姑娘?”

  “唔,哦……”韩珂总

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